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喜知网左牵屌丝右牵洋师

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来源: 作者: 2019-06-09 19:04:46

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民间深藏高手,屌丝也不乏能人。与权威、主流相比的U G C模式学习分享平台相比,喜知的诞生旨在给屌丝达人一个分享并传授新知的舞台。喜知C E O周振忠告诉南都,国内中小学生的非基础教育线上课程需求非常大,喜知正努力整合国外优秀课程资源输送到国内,并以此为突破口,对学习平台重新定义,在分享型社交站的红海中杀出一条生存之路。

“屌丝”主角

一位挤牙膏的老太太触发了周振忠创建喜知的初衷。老太太利用桌沿就把一点点难挤出来的牙膏挤了上来,“如果每个人都懂得这方法,全世界能省多少资源。不得不说高手在民间。”基于生活中的这些感触,周振忠说,“权威不是我们的方向,我就想给老百姓一个展现自己的机会。”

目前喜知的每个栏目都使用同一种模版,内容上传还算比较简便,但屌丝群里不懂电脑操作的也大有人在。“面对有内容想上传却不会操作的人,可以打给喜知客服请求协助。”

前期为了保证内容数量,喜知并没有给课程内容设置过高的门槛,只要符合法律法规、人文伦理都可以,但U G C模式,由用户自由上传,质量难免良莠不齐。为了防止“水化”,喜知专门设置了筛选优化人员,并从友受欢迎的指数、评价来判定,对有质量有人气的内容给予喜币(喜知的虚拟货币)奖励。另外,喜知还会联系线下的创作者,鼓励他们提供更多的原创内容,帮助他们将自己打造成平台上热门的老师。

创作者也可以对自己的课程收费,据周振忠介绍,喜知国外老师的课基本上都采取收费模式,友可以先试听再确认是否需要购买喜币进行学习。喜知曾做过调研,好课程家长付费意愿不少,“参加培训班,一来一回接送两个小时就没了,自己累孩子也累,如果能够上完成的话,那就省去了很多麻烦。”对此,两个孩子的爸爸周振忠深有体会。

线上“奇葩”

针对现在很多学习平台惯用的线上线下互动,线上组织课程,线下授课,可不可行?

周振忠说,延伸到线下运营成本太大,“暂且不说把国外的老师请到国内来不太现实,光是做国内的都够呛,每一个城市都要去组织课程,除了耗时耗钱之外,还要考虑学生的安全,经过研究,目前喜知先专注线上。”

线上教学,互动至关重要。在喜知上完课,学生可以根据课程内容给出评价,对教学内容,学生还可以线上现场提问,老师会针对性地讲解,接下来,喜知还会增加一些趣味性的社交元素。“比如评论之后可以抽取虚拟的礼物或道具,受欢迎的可以送花,不好的可以送烂番茄,而不像现实中上完课就走人。”

6月20日,主办的一对一教育信息化论坛就邀请了喜知,周振忠解释:“因为我们还是比较奇葩,很多教育类的都是针对考试,我们走的是另一条路,从素质上给学生多一条途径去获取知识,英特尔觉得挺有意思。”

从非应试教育切入

之所以选择非应试教育这个突破口,从国外引进课程等素质教育资料,周振忠说,我们做过一项调查,发现国外大学的入学面试课程欢迎程度一直高居榜首,如果选择参加留学中介培训,一来学费贵,二来课程设置多,对只需要了解入学面试的人来说,无疑时间成本非常不划算。所以喜知的课程针对此,“将组织外国有证书的老师,有些是校长有些是博士,给学生提供面试培训的教育。”

但,什么样的海外资源是受用户欢迎的?周振忠以正在美国国际学校读高中的大儿子举例说,国内很多家长误以为,美国的高中教育比国内轻松,其实不全是。最近周的大儿子参与了香港理工大学举办的全球创新创业大赛,在100多个团队中脱颖而出,进入6强决赛。他认为,注重知识获取过程和人文素质教育的国外教育方法其实深受国内很多家长的欢迎。

对于喜知海外原创内容制作,周振忠感叹目前在国内很难找到合适的人,最后决定还是在美国组建,虽然沟通成本较高,其实反观国内一线城市的某些岗位,人力成本也与美国部分城市相差无几。在合伙人的选择上,他认为资源比金钱更重要。

第三方点评

点评嘉宾:戈壁投资华南办公室负责人黄文超

建议对接学校定制教育产品

对学习的重新定义,是喜知让人眼前一亮的地方。在互联时代,学习与分享越来越相互跨界,而对知识本身的定义也在喜知上发生悄然的变化。无论是各种千奇百怪的技能,还是国外优质的教育资源,都有机会让喜知成为线上教育领域长尾上的一个亮点。这一亮点,就是让江湖上的草根智慧和庙堂里的阳春白雪都有机会登上大雅之堂,通过知识与技能的分享实现个人的成就感和满足感。

线上教育模式大同小异,授课方式也相近,今后大家拼的是内容。喜知创始人具有国外丰富的背景和资源,在整合国外教育资源方面有一定的优势。尤其是目前中小学校对素质教育越来越重视,但普遍的瓶颈就是优质内容的缺失。今后喜知甚至可以根据学校和学生的具体需求来提供相关教育产品的定制。

由于目前线上教育的商业模式尚未清晰,通过线上课程收费的佣金以及站广告收入这一传统的盈利方式来实现平台的稳步增长,其实是有很大难度的。线上平台与线下产品的结合有可能是今后比较可行的模式。同时,线上教育容易进入同质化竞争的局面,产品的创新和独特的资源是今后成功的必要条件。采写:谢振玉

创业ID

创业者:周振忠

创业时间:2012年6月成立,今年2月上线

创业地点:目前核心团队在广州,运营和客服在桂林

运营模式:先提供非基础教育线上课程,对收费课程收取20%的佣金

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